发展规划处

为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》，落实《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》，系统把握学校项目建设现状、总结成果成效、厘清建设问题，2023年12月20 日上午，学校于1栋7楼第二会议室组织召开了2023 年度提质培优行动计划项目(任务)结题验收工作汇报会。学校校长李锡云、常务副校长王琳琳、副校长汪湳、副校长刘丽、教务处处长李光辉、网络信息中心主任冉德君、项目负责人等参加会议，会议由质量建设办公室主任郭建军主持。

图1：项目（任务）负责人逐个汇报建设情况

首先，刘丽副校长介绍提质培优行动计划项目（任务）的主要指导思想、承接任务概况及验收要点。其次，项目负责人依次围绕项目建设目标、建设情况及最终成果、特色与创新、存在问题及后续计划等方面进行了总结汇报。其中“数字化校园建设”与护理学院“1+X试点推进”工作，成效较显著，质量建设办公室建议列入重点突破任务，为学校后续高质量发展奠定基础。

以下为重点工作建设成效

【数字化校园建设】

根据教育部《职业院校数字校园建设规范》，明确了工作思路和任务。坚持“统一、安全、智能、开放、共享”的理念，以高于等职业院校评价指标标准，通过互联网、大数据、人工智能、云计算等现代信息技术手段，完成校本数据中心建设以及基础网络建设，实现全光纤校园网、无线网络全覆盖，为逐步将学校建设成为开放、共享的数字化生态系统、最终实现“数字化智慧云商校园”奠定基础。

【推进1+X试点工作】

制度方面完成《全面融入1+X证书制度下的专业人才培养实施细则》、1+X证书制度相融合的《人才培养方案》；完成相关课程基于1+X证书制度相融合的《课程标准》；制定《1+X证书制度的相关管理办法（试行）》，完成《1+X证书培训及考试工作绩效报告》。

实际成果方面经济管理学院2021年共申报了9项，平均通过率达85%，其中个税计算职业技能等级证书通过率达100%，有6项证书通过率达90%以上。2022年共申报了5项，平均通过率达89%，其中企业管理咨询职业技能等级证书考试通过率达到100%，有5项证书通过率达90%以上。2023年成功完成申报两项，其中财务共享服务职业技能等级证书证书通过率达100%。工程与信息学院智能网联汽车检测与运维证书通过率达98%，商用车营销服务证书通过率达100%。护理学院老年照护证书通过率达87%，幼儿照护证书通过率达100%。

【社区教育示范基地建设】

一是参与杨林镇党委区域党建联盟，构建“党建引领+”机制，充分打开了学校党建引领围绕学校中心工作开展的格局，初步形成了党建引领+服务区域模式，为深入开展党建联建共建、服务地方区域积累了经验、奠定了基础，同时，为学校在属地赢得了良好的口碑。二是通过产教融合，共建社区教育示范基地，进一步提升了学校服务区域经济能力，整合了学校优势资源，为毕业生就业奠定了基础，同时，也进一步为学校内涵建设提升奠定了基础。三是通过构建“4共3体系”的校地共建模式，逐渐形成了区域特色鲜明、服务内容充实的共建育人机制，学校6名教师受聘为杨林镇党委党校义务讲师，2名专家受聘为核桃村委会乡村CEO。

【三级教学比赛制度】

已完成三级竞赛制度及奖励制度，使技能大赛成为创新学生实习实训途径的重要形式。突出了职业技能导向，提高了学生的实际动手能力，提升了高职教育的人才培养质量，使高职教育的培养方向更加符合企业的实际需求，有利于贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的高职教育办学方针。2023年组织校级教学能力比赛，参与教师超60%，其中13个队伍49名教师参加省级比赛，参赛人数占专任教师50%。云南省职业院校比赛中2021年学校代表队荣获三等奖，2022年学校医学学院代表队乙型肝炎病毒的免疫学检验荣获三等奖，2023年云南省高校思想政治理论课教师教学比赛中荣获三等奖和优秀奖。

【人才培养公开制度】

严格按照教育部文件要求，科学制定课程；合理安排学时，强化实践环节；加强分类指导，校企密切合作；规范制订程序，完善审核要求。35个专科专业的人才培养方案，已论证通过的7个专业人才培养对标省内要求。均已报上级教育行政部门备案，并通过学校官网主动向社会公开，接受全社会监督。

【师生比不低于 1：350 核定专职思政课教师岗位】

学校目前有专职思政课教师 33 名，负责全院《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势政策》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程的教学工作。师生比 1：347，已达到项目建设任务中高职思政课教师师生比要求。

专家教授对项目（任务）作出点评和建议。李光辉教授强调要注意任务的时间节点、“部级、省级、校级”任务的三级联动、任务名称和政府对标的重要性。汪湳副校长提出从教育部顶层任务来思考定位，对各项任务补充基础性内容，梳理已完成和将要完成的任务内容，做出整体规划，推动学校内涵建设。王琳琳副校长建议依据国家任务做为发展方向，加强各职能部门的作用和责任心，提高攻坚克难的决心，鼓励向上层提出问题，提炼结果性内容。

图2：专家教授查阅材料进行点评

最后，李锡云校长总结了任务完成的主观性与客观性原因，要求各职能部门和二级学院高度重视，面对困难继续突破，学校在制度机制方面力争进一步完善，适时做好参与国家和省各类项目遴选的准备。

提质培优行动计划项目（任务）是实现高质量持续发展的重要途径，当前已进入收官阶段，要使学校的项目切实做到增量、提质、培优。未来，将会把现阶段提质培优行动计划任务内容融入到职业教育体系建设改革重点任务内容和教育高质量发展三年行动计划中，学校将继续加强学校质量管控和人才培养等方面的工作，为长远发展奠定坚实基础。

初审 | 卢忆宁

复审 | 郭建军

终审 | 刘   丽